Metų pradžioje biblioteka pasirašė antrąją bendradarbiavimo sutartį su asociacija „Kūrybinės jungtys“ ir susitarė kartu įgyvendinti projektą „Dialogų bendruomenė“.
„Kūrybinės jungtys“ – kūrėjų bendruomenė, kurią vienija siekis, kad mūsų visuomenė būtų kūrybinga, atvira ir besimokanti. Bendruomenė vienija apie 100 įvairių kūrybinių profesijų atstovų, kurie susibūrė, nes jiems svarbu ugdyti visuomenės kūrybingumą. Tai daroma inicijuojant kūrybines partnerystes su mokyklomis ir kultūros organizacijomis, kurių metu gimsta naujos kūrybiško mokymosi praktikos, inovacijos ir gerieji pokyčiai.
Projekto „Dialogų bendruomenė“ tikslas – bendradarbiaujant su vietos kultūros organizacijomis kurti ir įgyvendinti veiklas, stiprinančias gyventojų bendruomeninius ryšius, skatinančias dialogą bei mažinančias socialinę atskirtį ir susipriešinimą.
Vasario 5 dieną Vilniuje įvyko pirmasis įvadinis susitikimas, kuriame dalyviai susipažino su programos metodais ir pagrindinėmis veiklomis, taip pat buvo aptarti pagrindiniai programos tikslai ir uždaviniai, tarp kurių – sukurti bendruomenę jungiančius ir dialogą kuriančius du įvykius, į bendrakūros procesą įtraukiant vietos bendruomenės narius bei vietos partnerius.
Viso projekto metu programos dalyviai įsitrauks į dešimt praktinių kūrybinių sesijų, kurias ves patyrę „Kūrybinių jungčių“ praktikai – kultūros ir meno profesionalai. Sesijos bus pritaikytos konkrečios organizacijos ir vietovės kontekstui bei iššūkiams, kiekvienos trukmė sieks apie tris valandas. Su Ignalinos rajono savivaldybės viešąja biblioteka dirbs praktikė Dalia Kiaupaitė.
Programos metu dalyviai išbandys įvairius metodus, skirtus skirtingų bendruomenių įtraukimui, ryšių užmezgimui su naujomis auditorijomis ir įtraukiančių renginių kūrimui. „Kūrybinių jungčių“ praktikė padės dalyviams tyrinėti bendruomenes, geriau pažinti auditorijas bei ieškoti kūrybingų ir aktualių sprendimų, kaip per kultūrinę veiklą mažinti susiskaldymą ar spręsti kitus svarbius iššūkius.
Ignalinos rajono savivaldybės viešosios bibliotekos informacija
